2016年“汉语桥——美国校长访华之旅”代表团走进重庆渝高中学。在渝高师生的陪同下，拜访集团验了学校的课堂文明、社团文明，以及蜀绣、书法、功夫等中国传统文明。一天的深化理解，渝高学子的多才多艺，尊重师长的素养，以及较高的英语程度，都让校长们直呼“very good”。
一堂英语课 让美国校长“出人意料”
上午9时30分，拜访团一行离开渝高中学，先后观赏了二郎校区和石桥铺校区，对学校优美的校园环境和深沉的历史文明表示了赞誉。
随后，拜访团一行走进教室，观摩了一堂英语课。英语教员张凤翎独具匠心，从一段冲动人心的电影片段切入课堂，引导同窗们讨论影片中的文明遗产归属，从而完成读写课的目的。
“在来渝高中学之前，我不断以爲中国的课堂是教师讲，先生学。明天见到的出乎我的预料。”美国校长Kent说，这里的课堂教学形式与本人的学校根本分歧。课堂中，高一先生与教师全程英语交流，更是展示了同窗们优异的英语程度。
在英语教员交流座谈会上，渝高中学的英语教师积极提问，从课时布置到学科作业，再到评价体系，与拜访团停止了深化讨论。
美国课堂真如大家听到的那样轻松吗？现实并非如此。校长们引见，在美国，课程都依据难易水平分爲一、二、三、四个等级，先生可以自行选择想学习的水平。“那些选择一类水平的先生，每天早晨自学到十二点，四点不到又起床学习。”渝高中学英语教师江娅表示，美国先生并不是轻松，而是更能自在灵敏地布置自我工夫。
课程化的社团文明 让拜访团竖起大拇指。
值得一提的是，拜访团对学校的社团文明作出了高度评价。
在校园文明展现中，美国校长欣赏了先生社团的精深作品。文学社、动漫社、古风社、街舞社、手工社、英语社、摄影社、话剧社、音乐社等九个社团，让拜访团竖起了大拇指。
“这里的社团文明十分丰厚，满足了不同窗生的需求。正是这样良好的环境，才培养了多才多艺的同窗们。”披着蜀绣披肩的Deanne校长说。
据理解，在渝高中学，社团可以成爲课程，甚至成爲学校文明。学校的校本课程，其中就包括先生活动、社团、科技活动、生涯规划、兴味拓展以及学科拓展五大类课程。
在师生书法绘画现场展现上，拜访团更是拿起毛笔，亲身感悟中国书法的真理。笔画顺序，撇、提、勾、 顿，考究的运笔办法“难倒”了拜访团，校长们不由感慨中国汉字文明的胸无点墨。
一节班会课 爲中美交流搭起“桥梁”
下午，在高二9班的“走进中国传统文明”主题班会课上，渝高学子扮演的《江山》、《项庄舞剑》，以及茶艺、民乐唢呐等，向美国校长展现了中国传统文明的魅力。
据理解，爲了进步先生的综合素质，渝高中学在先生的课程中参加了先生文明礼仪行爲标准、高中生职业生涯规划、青春励志、走进民俗传统文明等课程。在每期的主题班会上，同窗们都会融入相关知识，定下不同的主题。“每次班会都会接触一个新的范畴或学习到一项知识。”何婧宇同窗回想，到目前爲止，本班曾经深化学习了篮球文明、民族服饰、如何对待高考等话题。
班会接近序幕时，潘韵文、朱家君两名同窗暂时起意，自动提出送美国校长一首《See You Again》，以示欢迎。诚挚的演唱深深感动了拜访团，Deanne校长由衷地说道：“看到你们就像看到了我的先生，我心里十分暖和。你们一样幽默幽默、生动心爱，感激你们的真诚。”
此外，美国校长与渝高先生停止了零间隔、零妨碍的座谈交流。同窗们对美国先生的校园生活非常猎奇，美国大学的宽进严出有何特点？美国先生会学习与中国功夫、古筝相似的文明吗？中国留先生在美国与同窗相处关系如何？拜访团逐个解答。
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8月9日，香港杜莎夫人蜡像馆在时髦专区举办十七周年生日趴，十七岁的国民弟弟吴磊现身活动，为香港杜莎庆生。活动现场吴磊以T台秀的方法进场，用粤语送生日祝愿，不只如此还送上自己家园的蜀绣双面绣做为生日礼物，在最终环节吴磊还收到香港杜莎的小金人礼物，香港杜莎期望他以后能够做一名优异的艺人，也祝愿他事业顺畅。
偶遇“同龄”芭莎，十七周年吴磊趣送祝愿
香港杜莎十七岁生日趴约请“同龄人”吴磊作为嘉宾，来到最新开幕的时髦专区举办活动。全新开幕的时髦专区主打互动年青、科技、潮、创新等主题，是一个三维立体感受时髦气息的地方，自上月开幕以来深受游客们的喜欢。这是香港杜莎的一个推翻，让人们知道香港杜莎夫人蜡像馆不只要经典传奇的故事，有绘声绘色的蜡像，更有年青的互动式新体会。这次17岁的“老戏骨”吴磊来到亚洲首间杜莎夫人蜡像馆旗舰店庆祝香港杜莎17周岁生日，不禁让粉丝们叫绝，称两者都年青又有实力，并衷心期望磊磊和香港杜莎都越来越好。
活动现场吴磊以T台秀的方法进场，与主持人谈天中他说自己是第2次到香港，昨天到香港后吃了著名小吃辣蟹，今日到杜莎的路上路过和平山顶看景色很棒。现场即跟主持人学习粤语“生日快乐”祝愿香港杜莎。拿起粉丝们对他的称呼“三石”——即三块石头，在T台诙谐趣拍，之后更是送上家园蜀绣双面绣的熊猫刺绣，蜀绣是第一批被列入非物质文明遗产的工艺，也由此将他这份亲热和真诚展示得淋漓尽致，吴磊趣物走秀扮演的祝愿后，惊喜还未完毕，在最终环节吴磊还收到香港杜莎的小金人礼物，对此吴磊说真的好闪哦，在以后的演艺道路上会给他带来力气，再看到小金人时也会想到香港杜莎夫人蜡像馆。在活动完毕后的群访中，被问到家园四川地震时，吴磊表明自己的许多亲属和朋友也都在，期望能够送上自己的祝愿，一同刚强面临。
游杜莎，做蜡手，十七岁少年的蜡像馆“奇遇记”
在庆生活动正式开端之前，吴磊提前来到蜡像馆，如游客一样旅游了香港杜莎，并一起向粉丝们直播了整个过程。十七岁少年爱玩、搞怪的性情展露无遗。最新开的互动式体会区——时髦专区、动漫游戏世界、草间弥生艺术馆通通“不放过”，还与场馆内成龙、李小龙、刘德华、钢铁侠、约翰尼·德普、贝克汉姆等各位大咖长辈们亲密互动，狡猾的他还仿照起成龙、杨紫琼、姚明的蜡像造型，而在看到在领奖台上的刘翔时直接靠在他怀里摄影，狡猾劲儿十足。重头戏则是吴磊看到偶像钢铁侠，他说自己都激动的要哭了，围着蜡像看了良久，还拿出手机跟钢铁侠自拍，变身迷弟。后边更是猎奇地体会蜡手制造，大赞制造的奇特，并为自己OK手势的蜡手图上代表粉丝色彩也是自己最喜欢的绿色。整场直播吴式诙谐逗趣全场馆，现场笑声不断，线上粉丝弹幕哈哈不停。
畅游其间的吴磊对香港杜莎夫人蜡像馆喜欢不已，并称香港杜莎夫人蜡像馆很值得来，能够看到许多不同的文明，也能够看到所认识电影电视剧里的形象，绘声绘色的出现在自己面前，有种看到本尊的感觉，最终还引荐我们要体会蜡手制造很风趣。还表明这跟他之前了解的蜡像馆很不一样，不再是只要和名人摄影的体会，更多风趣好玩的互动式体会让他恋恋不舍，很开心能受邀庆祝杜莎17岁生日，等待香港杜莎越来越好。
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说起孟德芝，金牛的居民无人不知，在今年的非遗博览会上，孟德芝的双面刺绣作品《海鸥》吸引了不少人的目光。从业近40年，作爲四川省非物质文明遗产蜀绣代表性传承人，孟德芝曾领队制造巨幅刺绣《春色高原》挂于人民大会堂，获得极高的评价。如今，她正把蜀绣传给孩子们，让蜀绣技艺被更多人了解，把蜀绣文明发扬光大。
集天分与努力 作品挂进人民大会堂
孟德芝1961年出生于刺绣世家，由于接触早，又对黑色丝线有非常大的兴味，绣出的作品不时都鹤立鸡群，1979年，18岁的孟德芝师从工艺美术大师肖福兴，在成都蜀绣厂从事蜀绣义务。
入厂义务后不久，孟德芝便成爲厂里的主力军，“入厂以后，我什麼样的针法都努力去学，用不同的针法来绣，画面也会有不同的美。”孟德芝对记者说道。20岁时，刚刚入厂两年的孟德芝便参与绣制了《芙蓉锦鲤》，遭到了极大的赞扬。孟德芝并没有因此骄傲，而是愈加潜心研讨绣功。1992年，年仅31岁的孟德芝被评爲省大师。2012年，她领队绣制的巨幅刺绣《春色高原》，作爲人民大会堂四季绣品中的春季展出，悬挂于全国人大常委会会议厅，“我们30多人一同制造，一共用了109天，每天大家都要绣10个多小时，有一点失误，都要剪了重新绣。”每天其他绣工们绣完后，孟德芝都要细心反省，保证作品的万无一失。经过三十多年的学习研讨，孟德芝已经熟练掌握了蜀绣的共同技艺和全部针法，能刺绣蜀绣的各类作品。尤其擅长蜀绣高精作品“双面异色绣”、“双面异形绣”，是蜀绣界公认的刺绣专家。
跌入人生低谷 因蜀绣重拾希望
2005年关于孟德芝来说是较爲困难的一年，老公下岗，工厂倒闭，儿子正好上大学要交学费，重重压力让她几乎失掉了动力。“那时真不知道怎样办，很多人都重新找了义务维持生计，而我却不想坚持占据我全部时间的手艺。”孟德芝慨叹道。生活的打击并没有击倒孟德芝，反而让她愈加努力，不在厂子义务，便在家里练习。终于，在成都蜀绣厂改制后，职工选她爲工会主席，孟德芝先后在黄忠社区、文殊坊、郫县勾搭镇、绵竹等地树立了蜀绣技工培训基地，处置了100余名下岗女工、失地农民和失业青年的失业成果，她自己也重拾对生活的希望。
深化小学教授 让更多人了解蜀绣
“如今我们预备教小孩子们学习蜀绣”孟德芝说，除了刺绣作品，孟德芝还带领弟子们深化到小学，教孩子们刺绣。目前，她们已经在锦官驿小学中止活期的培训，一个星期上一次课，获得小先生们的喜欢，不少孩子表示，比起画画，刺绣更能让他们集中肉体完成作品，不少男孩子也非常喜欢学习蜀绣。下一步，孟德芝方案在茶店子小学授课，让更多的孩子了解蜀绣，让蜀绣文明深化传承。
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近日，央视4台《走遍中国》节目讲述了一位来中国成都“取经”的意大利匠人姜吉，他是一名制鞋巨匠，曾任职国际顶尖品牌。一次偶尔的时机，他接触到了中国的蜀绣工艺，蔚为大观，便决然离开中国，成了一家制鞋公司的总监。他说：“要在中国重新找回匠人的梦想。”这个如今73岁的时髦绅士，一待就是8年。
有瑕疵马上销毁
生长在意大利的一个手工制鞋世家，从小潜移默化和发自内心对制鞋的酷爱，让姜吉成爲手工制鞋巨匠。2009年他漂洋过海，离开了中国，成爲了一家制鞋企业的技术总监。
姜吉的次要职责是爲鞋子的工艺质量把关。在他的字典里没有“返工”二字，鞋子有瑕疵，必需马上销毁重做。
在任务时，员工们经常能看到须发皆白、着装讲究的时髦绅士姜吉和一双鞋过不去。一言不合，就拿起一把剪刀，把鞋架上一只刚刚做好的鞋子拿剪刀剪掉。他用词汇量不够丰厚的中文对工人说：“这个，不好。”
工人说：“可以修正啊？”他仍然坚持：“NO（不），这里差一条车线。”
工人照旧觉得有些惋惜：“这个可以再加一个，这样就一样了。”他还是不依不饶：“NO，这个，soft（软的）。那个，not soft（硬的）。”
依照他的话说，第一次没有做好的鞋子，无论如何修复，也都不完满了。这种看起来有些王道的任务方式，让员工觉得他的脾气太暴躁了。有时分他对鞋子不称心，就把钉锤摔了，或许把鞋子间接扔出窗外。
“有时分，我会十分生气。鞋子没有到达我要的效果，虽然曾经很好了，但是我还是会不时尝试。”这个73岁的时髦先生说。
渐渐地，大家开端了解姜吉的“暴脾气”。
爲了蜀绣踏上中国之旅
说起多年前离开中国的缘分，源于一场在意大利的国际鞋展。展会上，他第一次看到了中国蜀绣工艺的鞋，其工艺的精巧在全世界都很少见。“在其他中央，没有这样手工艺的匠人。”姜吉说，他不断喜欢唱工精巧的东西。
“手工艺是朴素品价值的重要表现。”于是，他离开了中国。由于在这里，他看到了他寻觅的工艺， 也是他留上去的缘由。
蜀绣，又名川秀，是采用蚕丝线，从织物上秀出花纹图案的中国传统工艺，与苏绣、湘绣、粤绣、并称爲中国四大名绣。2006年，被列爲中国国度级非物质文明遗产。
崇尚手工制造的姜吉，面对着精巧绝伦的手工艺，慨叹良多。姜吉说，兴旺国度的人有个成见，以为“中国制造”是廉价、洋气、劣质，中国制造的商品不如其他国度好。“这个观念我不赞同，中国工人的技术数一数二，眼里有活、效率高。至多我们如今做出来的商品比许多国际大品牌好。”
离开中国的制鞋公司后，他结识了著名蜀绣巨匠吴玉英。大家讨论出一条可行的路途：将繁复的国际时髦元素和中国的传统文明元素相结合。姜吉很快乐：“这样的刺绣，历来没有运用到鞋款之上。把这种刺绣与水晶一同融入到制鞋当中，是神奇的创举。”
鞋子属于时髦产业，这样刺绣的鞋子很特别，姜吉用经历通知大家，要走向世界，要有本人品牌，选用高质量的资料停止原创，防止剽窃，不沿用大工厂的批量化消费形式 。
他希望，经过本人的经历协助团队生长，也让他取得机遇与成就感。
150套衣服 混搭撞色不重样
来自时髦之都，73岁的姜吉也有本人的“时兴经”。
“不喜欢套装，喜欢撞色。”姜吉有本人的穿衣搭配办法。在他的衣橱里，80%的衣服是他从意大利带来的。姜吉清楚地逐个归类整理：“一共带了150套衣服。”
每天出门任务前，他在服装搭配上就要破费半个小时。翻开衣橱，他对每一套衣服都一五一十。“这是陪伴我一同创业的衣服，已有20年。”时隔多年，想起第一次创业，他还是感受良多。
13年前，他第一次接触到中国的代工厂，姜吉说：“觉得本人回到了孩童时代，他们做鞋的方式，与他幼时本人国度做鞋时的场景一样，手工艺无从谈起。不过如今，曾经有了很大的改动。
离开中国的这些年，他还是坚持着去各个时髦卖场、鞋城理解市场的习气。姜吉说，市场上的鞋子虽然可以跟随潮流，但在唱工和材质上与高质量的女鞋还是有差距。
近两年，将中国刺绣元素融入到设计理念当中，富有蜀绣元素的鞋子遭到了世界时髦人士的喜欢。这也印证了中国制造的魅力以及姜吉的目光。
在任务车间里，有时，他依然本人上手做鞋，爲工人示范。姜吉说，很多如今蜚声中外的国际大牌，也曾默默无闻，他们是一点一点开展壮大的。关于中国原创的女鞋，只需坚持工匠肉体，坚持融入中国艺术特征， 总有一天会跻身国际一线品牌的行列。
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成都籍歌手李宇春曾在央视春晚上，演唱这首非物质文明遗产创意节目《蜀绣》。
事前节目组运用全息投影技术，抵达舞台上同时有4个李宇春在演唱的唯美效果，将“一针一线”变得灵动，似真似幻，唯美如梦。
这一针一线所指的就是作爲中国四大名绣之一的蜀绣。蜀绣最早见于西汉的记载，事前的工艺已相当成熟，同时传承了图案配色艳丽、常用红绿颜色的特点。
清代确立了“蜀绣、苏绣、湘绣、粤绣”爲中国四大名绣。2006年5月20日，蜀绣经国务院赞同中选第一批中国国度级非物质文明遗产名录。
传统的据守
有道是：“画家一笔，绣工千针”。一幅好的蜀绣作品需求做到绣神、绣性、绣心。
很多时分，爲了绣出一幅精巧残缺的蜀绣大作，少则几个月，多则却要花上4、5年时间。假设没有强大的内心定力，别说是绣，长时间在呆在一个地方坐着也会让人受不了。
蜀绣的纯欣赏品相对较少，以日用品居多，取材多数是花鸟虫鱼、官方吉语和传统纹饰等，绣制在被面、枕套、衣、鞋及画屏。其最具特征的代表作莫过于芙蓉、鲤鱼和熊猫。
刘氏庄园博物馆蜀绣馆里摆满了绣架，家长与孩子们一同感受非遗文明，共60余人参与活动。“把你的线先理好，别打结了。”一位来自成都的妈妈温顺的吩咐着第一次学习蜀绣的儿子。“别急别急，先把心静上去，心急是吃不了热豆腐。”蜀绣教师给家长和小冤家详细引见了蜀绣的手法、制造步骤及留意事项等。在4位蜀绣教师的率领下，孩子们与家长一道运用手中的针线制造蜀绣。
完成学习后，教师分发团扇，孩子们在团扇上“发挥技艺”，正式开端创作本人的蜀绣作品。经过一个多小时的努力，一个个精巧的蜀绣作品降生了。“幺女，你真棒!比爸爸还凶猛!”。捧着本人女儿作品，王先生由衷地赞誉，孩子的脸上也弥漫着幸福的愁容。
“明天孩子们都特别开心，我们爲孩子们预备了丰厚的奖品，让孩子们不只能深度参与其中，还能把‘博物馆’带回家，这是一场体验式的观赏，像这样锤炼入手才能的亲子体验活动，置信一定会成爲孩子童年里美妙的回想。”刘氏庄园博物馆担任人说，刘氏庄园博物馆让文明产业走进景区，丰厚游客的文明体验，也让游客和学员经过活动看法蜀绣、理解蜀绣，并亲手制造蜀绣，传承非遗文明。
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蜀绣早在晋代就被称为"蜀中之宝"，而闻名于世，一千多年来，逐步形成针法谨慎、片线亮光、针脚平齐、颜色明快等特色。传统针法绣技近100种，常用的有30多种，如晕针、切针、拉针、沙针、汕针等等。各种针法交织运用，变化无常，或粗细相间，或真假绳子合，阴阳远近表现无遗。这些传统技艺既长于刺绣花鸟虫鱼等细腻的写意，又长于表现气势磅礴的山水图景，刻划人物形象也逼真逼真。解放以来针法绣技又有所立异，如表现动物皮裘质感的"穿插针"，表现人物发髻的"螺旋针"，表现鲤鱼鳞片的"真假掩盖针"等，大大丰富了蜀绣的表现形式和艺术风格。
蜀绣针法 现把19种首要针法作如下介绍：
1.晕针 是一种有规律的长短针，分全三针是长短不等的三针；二二针是两长两短的；二三针是两长三短的针。各种针脚都是密接相挨着的，每排的长短不等，但针脚是相连的，交织成水波纹；全三针适用于歪斜运针的绣面，向左歪斜的先由短针到长针；从右歪斜的先由长针到短针。二二针适用于小面积的部位。二三针用途较广，凡正面或稍歪斜的绣面都适用此种针法，绣花、鸟、虫、鱼、人物、走兽不只易于浸色，而更能事物的天然和实在感。
蜀绣根本针法之一。是一种有规律的长短针，分全三针、二二针、二三针三种。全三针是长短不等的三针；二二针是两长两短的针；二三针是两长三短的针。各种针脚都须密接相挨，每排长短不等，但针脚是相接的，交织成水波纹。全三针适用于歪斜运针的绣面，向左歪斜的先由短针到长针；向右歪斜的先由长针到短针。二二针适用于小面积部位。二三针用途较广，凡正面或稍歪斜的绣面部适用此种针法。绣花、鸟、虫、鱼、人物、走兽不只易于浸色，而更能表现事物的天然和实在感。 2.掺针 每一层都是一样长的针脚，针与针严密靠着，另一层接在头一层的针脚上，运针时是从内向外，如绣花瓣能够浸色多。
3.柘木针 是有规律的长短针，每层的色纷歧样，而是缝插针，头一层是长短的密针，长的柘木在短针内，第二层柘木在长的内，二层以下是稀针盖在第一层上，第三层的针脚需搭在第一层的线上，这种针法能够浸色，多用于绣花卉翎毛。
4.车凝针 是长短不齐的乱针脚，一针接一针先外绣，每针相接处不盖头，运针时由内向外或由两侧向中心掺拢，这种针法能够随事物的天然形状而表现生动活波。
蜀绣根本针法之一。是一种长短不齐的乱针脚，一针接一针向外绣，每针相接处不盖头，运针时由内向外或由两侧向中心掺拢。这种针法能够随事物的天然形状，而表现得生动活泼。
5.贯针 是长短不齐的针脚，是在现已绣的绣面上表现其颜色的浓淡及其谐和，一般是两针间贯一针，三针贯两针，如绣甲的顶级，碟翅的隐纹都适用与此种针法。
6.闩针 是一种短的针脚，一般用在绣好的绣面上是为了更能表现颜色谐和，按绣物的详细需要用二二针或二三针闩，一般只用两色。深的闩淡色，淡色闩深色。此种针法适用于绣山水和孔雀茸毛等以表现其实在和颜色。
蜀绣根本针法之一。是一种很短的针脚，一般用在绣好的绣面上，为了更能表现颜色的谐和，按刺绣物象的详细需要，用二二或二三针闩，一般只用两色。深的闩淡色，淡色闩深色。此种针法适用于绣制山水和孔雀茸毛等，以表现其实在和颜色。 7.插针 相似晕针的乱针脚，在运针上是，头一道长短直针，二到长短针插到头一道的针脚内，针脚视绣物的面积巨细而增减，一般用来绣雀鸟走兽的茸毛，或先插后载用于绣碟须和茸毛的中干。
8.撒针 是用于绣物上添色或谐和颜色，运用一种稀少不规则的针脚撒上去，模糊的闪现一种颜色。适用于绣金鱼的尾尖、雀鸟尾子和脊椎斑纹等。
蜀绣根本针法之一。运用一种稀少不规则的针法，刺撒上去，以起到模糊的闪现颜色、谐和颜色和增加颜色的作用，适用于绣制金鱼的尾尖、雀鸟的尾子和脊背斑纹等。 9.滚针 是长短针，一针靠一针的滚，在滚得不露针脚的叶藏滚；滚的稀少现针脚的叫亮滚。适用于蜀葵，芙蓉花的叶脉，以及树藤、松针、烟云，人物衣褶等。这种针法能够表现绣物的天然形状。
蜀绣根本针法之一。是一种长短针，一针靠一针的滚，不露针脚的称叶藏滚；稀少闪现针脚的称亮滚。适于绣蜀葵、芙蓉花叶的叶脉，以及树藤、松针、烟云、人物衣褶等。这种针法能表现绣制物像的天然形状。 10.接针 又名扣针，在运针上是一针扣一针，下针须在上针落脚，适于绣人物须发，金鱼尾子等。
11.拔针 是一排一排的绣，第二排须接到头一排的针足盖头，由窄到宽，针脚可放长，由宽到窄针脚能够增减；从内向外运针或从外向内运针都可。每排能够着两色，适合于绣雀腿和走兽。
蜀绣根本针法之一。绣制时一排一排的绣，第二排须接到头一排的针足盖头，由窄到宽，针脚可放长，由宽到窄针脚能够增减；从内向外或从外向内运针都可。每排可着两色，适合绣雀腿和走兽。 12.扣针 针脚规整，针与针之间精细靠着，一层一个色，层与层间分界有一（ ）线，头一层须盖前次层的()线，在头一层针脚上搭头，运针时是倒起运，由内到外，能显示出绣物的凸凹形状。
蜀绣根本针法之一。针脚整齐，针与针间严密靠着。一层一个色，层与层间分界有一绊线，头一层须盖前次层的外线，在头一层针脚上搭头。运针时是倒起运，由内到外。其特色能显出绣制物像的凸凹形状。 13.藏针 是长短直线针，由上至下或由下至上，后一针须盖上一针脚，逐步靠紧，针脚交织做到伏贴平坦，适合绣人物头面能表现肌肉纹路。
14.载针 是短而细的直线针，在插针绣的事物上面，在必定的距离上面加以载针，更能表现绣面平贴，适用于载花叶的脉纹和蝶的触角等。
15.飞针 是犬牙交错的乱针脚。在运针上有的两针相逗，有的用柘木适用与浸色上的弥补绣法，而掩藏原针层的埂子。
蜀绣根本针法之一。是一种犬牙交错的乱针脚。在运针上有的两针相逗，有的用E3针。是一种适用于浸色的弥补针法，而能掩藏原针层的埂子。 16.梭针 是长短不齐，由上而下或由下而上，而上一行一行稀少的虚针脚。如用于绣山水的石岩等。
蜀绣根本针法之一。是一种长短不齐，虚针由上而下或由下而上，一行一行绣制的稀少的针脚。适用于刺绣山水的岩石等。 17.虚针 是长短不齐，一上一下细密不均的直线针法。一般用纵横参差的短针，如绣山水，着墨处用密针，不着墨处用于虚针。
蜀绣根本针法之一。是一种长短不齐，一上一下稀密不均的直线针法。一般用纵横参差的短针，如绣山水，着墨处用密针，不着墨处用虚针。 18.绩针 是一针靠一针的直线针脚。一般用于铺地，用长短的细针在绣面上绣斑纹，如凤尾上的斑纹等。
19.续针 蜀绣根本针法之一。是一种直线针脚。须一针按一针，下一针的针脚，有必要接到上一针的针口，如锁蝶翅和风背的边际等。蜀绣续针绣和广绣的续针相似。 是一种直线的针脚。它是一针接一针，下一针的针脚，有必要接到上一针的针口，如锁碟翅和凤背的边际等
E针 蜀绣根本针法之一。是一种有规律的长短针，每层的色纷歧，而见缝插针，头一层是长短的密针，长的E1在短针内，第二层E2在长的内，二层以下是稀针盖在第一层上，第三层的针脚需搭在第一层的线上，这种针法能够浸色，多用于绣花卉翎毛。
日前，由斐济我国文明中心和文明部中外文明交流中心一起主办的2017斐济“我国非遗文明周”活动先后在斐济博物馆和斐济女子中学展开。
活动期间，来自成都的非遗文明代表团为当地民众、校园师生送去了精彩的非遗主题演出和互动体会活动。戏剧舞蹈《俏花旦》单纯幽默，惹人喜欢;川剧变脸高潮迭起，令人拍案叫绝;皮影戏紧锣密鼓，热闹非凡，惊喜不断。非遗手艺技艺展现也吸引了很多观众，他们有的在竹编展台旁仔细观察演员的织造手法，有的在面塑案台前打量一个个精巧造型，有的把耳朵贴在古琴台面上感触琴音，还有人排起长队，等候取得一张归于自己的头像剪影。
值得一提的是，活动每到一处，在蜀绣技艺展现区，总能看到一群牵线搭桥的斐济姑娘，在技艺传承人的指导下，小心谨慎地测验刺绣。她们对蜀绣的喜欢让现场的手艺演员颇感惊喜——没想到看上去并无软弱、细腻之感的岛国女子，竟对详尽缜密的针线活如此倾心。对我国蜀绣的喜欢，展现了斐济姑娘崇真、尚美的女儿本性，也是中华文明亲和力、感召力的表现。
社区蜀绣老学员们在绣布上描画着绣花窍门，让青少年们体会最简单初级的蜀绣方法——“铺针”和“滚针”。众多家长带着后代来参与蜀绣课程，并现场进行提样。其间，一位年青母亲带着女儿体会时对女儿说：“一针一线，要有耐性，不急不躁才能绣好，要仔细跟着教师们学习”。经过此次活动，在让更多地青少年了解蜀绣、知道蜀绣，也经过自己动手体会的方式，推进爸爸妈妈与后代的交融，增进他们之间的杰出联系。
